«Во всём мне хочется дойти до самой сути…» 12+

Тема прошедшей Литературной беседки — «Поэзия и проза Бориса Пастернака».
10 февраля — 130-летие со дня рождения русского поэта, прозаика и переводчика. Свои первые литературные шаги Пастернак делал если не в русле символизма, то, безусловно, в соприкосновении с ним. На встрече читали стихи поэта, смотрели видео с записью песен…
Напрасно в годы хаоса
Искать конца благого
Одним карать и каяться,
Другим кончать Голгофой.
Как вы, я часть великого
Перемещенья сроков
И я приму ваш приговор
Без гнева и упрёка.

Дневник мужества: Встреча поколений 6+

В рамках празднования 75-летия Великой Победы в Центральной библиотеке Новгородского района прошла встреча поколений: учащихся 5А и 11 классов с автором книги «Жизнь школьника в блокадном Ленинграде» Ириной Ивановной Феофентовой (Матвеевой). В архиве семьи хранились дневники её старшего сводного брата Лёни Матвеева, которые он вёл с 1940 по 1942 год. Сама Ирина Ивановна никогда не видела своего брата, но посчитала своим долгом в память о всех блокадниках издать книгу-дневник. Текст дневников содержит 260 страниц рукописного текста. Ирина Ивановна разобрала дневники по датам, набрала текст на компьютере и издала за свой счёт. Эта книга — память о школьниках и учителях блокадного Ленинграда, их родных и близких, не доживших до Победы.
Последняя запись в дневнике датируется 22 февраля 1942 года: «Желаю России укрепиться, возмужать, восстановить мир и свободу на всём континенте Европы Западной и Восточной». Лёня умер… Ни один школьник — представитель молодого поколения не остался равнодушным к судьбе своих сверстников, которых война лишила детства.
Желающие могут подробно познакомиться с книгой в Центральной библиотеке — автор подарила 2 экземпляра в наш книжный фонд.

«Читай и смотри»: Кино-уроки мужества 12+

Сегодня на очередном кино-уроке мужества побывали студенты Дорожно-транспортного техникума группы: 9ПТМ, 8МА, 9СХ.
История Великой Отечественной войны знает немало героев, чьи имена стали известны на весь мир. Николай Гастелло и Зоя Космодемьянская, Алексей Маресьев, Иван Кожедуб и Александр Покрышкин, Александр Маринеско и Василий Зайцев… В этом ряду стоит и имя сержанта Якова Павлова.
Во время Сталинградской битвы «Дом Павлова» стал неприступной крепостью на пути гитлеровцев к Волге, отражая атаки противника на протяжении 58 дней.
Сержант Яков Павлов-новгородец, демобилизовался в 1946 году и вернулся в Новгородскую область. Прославленный герой получил высшее образование и стал делать карьеру по партийной линии, был секретарем райкома. Павлов трижды избирался депутатом Верховного Совета РСФСР от Новгородской области, был отмечен орденами Ленина и Октябрьской революции. В 1980 году Якову Федотовичу Павлову было присвоено звание «Почётный гражданин города-героя Волгограда».
Умер Яков Павлов 26 сентября 1981 года. Он был похоронен на аллее героев Западного кладбища Великого Новгорода.

«Земля тонула в ярости огня …» 6+

«Не забывай те грозные года,
Когда кипела волжская вода.
Земля тонула в ярости огня.
И не было ни ночи и ни дня.
Сражались мы у Волжских берегов,
На Волгу шли дивизии врагов.
Но выстоял великий наш солдат.
Но выстоял великий Сталинград!»
Н. Добронравов

Биография великих сражений: Хроника подвига 12+

Знаете ли вы, что Сталинградская битва длилась 200 дней и ночей? Сегодня с молодежью Дорожно-транспортного техникума мы вспоминали подвиг советских воинов под Сталинградом. С 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года – продолжалась Сталинградская битва при непрерывно возрастающем напряжении сил обеих сторон. По продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники Сталинградская битва превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров. На отдельных этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов, до 26 тысяч орудий.
Победа в Сталинградской битве -это начало коренного перелома не только в ходе Великой Отечественной войны, но и всей второй мировой войне. С этого момента советское командование прочно овладело стратегической инициативой и удерживало её до самого окончания войны. Победа под Сталинградом – результат массового героизма советских воинов, младших командиров и офицеров Советской Армии.
Студентам Дорожно-транспортного была рекомендована литература о Сталинградской битве.

Мы этой памяти верны…6+

Сегодня гостями краеведческого музея стали ученики 2В класса Панковской школы. Особый интерес всегда вызывает военная экспозиция. А мы продолжили тему освобождения земли Новгородской…
…Чтоб снова на планете мирной
Не повторилось той войны
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы.
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила нам нужна.

Литературная беседка. 12+

«Я верую в отдельных людей, я вижу спасение в отдельных личностях, разбросанных по всей России там и сям — в них сила, хотя их и мало».(А.П.Чехов).
Произведения Чехова прошли испытание временем, этим и обусловлен непрекращающийся интерес к личности писателя.
29 января (160лет со дня рождения Чехова) в «Литературной беседке» присутствующие читали любимые произведения русского писателя.
Особое внимание было к путевым запискам А.П.Чехова «Из Сибири.Остров Сахалин».

«Ребята, давайте жить дружно!» 6+

Кто лучше знает книжки о мышках девочки или мальчики? И девочки, и мальчики (3 «А» класс МАОУ «Панковской СОШ», классный руководитель Нетужилова Елена Афанасьевна) старались, вспоминали, поддерживали друг друга, и как вы уже догадались – победила дружба!

Бессмертный полк литературных героев 0+

Два дня подряд мы знакомились с нашими новыми друзьями — учениками 1″В» класса 37 школы.
В месяце январе две значимые даты — освобождение Новгорода от фашистско-немецких захватчиков и снятие блокады Ленинграда.
Ребята познакомились с книгами о войне, узнали про детей, переживших те страшные года. Именно книги рассказывают о подвигах героев и война в них показана глазами детей.
Война заставляла их очень быстро повзрослеть, хоть и не телом, но душой, сознанием.
Приятно удивило, что некоторые ребята читали книги о войне и не понаслышке знают пионеров-героев.

Дети совершили первую экскурсию в наш музей. А у нашего музея в этом году юбилей — 25 лет!
Приглашаем всех желающих его посетить.

Библиотека рада новому знакомству, ребята, до новых встреч!

Ленинградский метроном 6+

Сегодня час мужества посетили учащиеся 6Б класса. Ребята знают, что Ленинград находился в блокадном кольце, но главной темой встречи было желание рассказать о детях блокады.
Потому что, когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимо взрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и подростков. Естественно, их хотели сберечь в первую очередь, стремились укрыть от обстрелов, от бомбежек. А у детей было особое, опаленное войной, блокадное детство. Они росли в условиях голода и холода, под свист и разрывы снарядов и бомб. Это был свой мир, с особыми трудностями и радостями, с собственной шкалой ценностей.
Блокада.
Чёрное дуло блокадной ночи…
Холодно, холодно, холодно очень…
Вставлена вместо стекла
картонка…
Вместо соседнего дома –
воронка…
Поздно.
А мамы всё нет отчего-то…
Еле живая ушла на работу…
Есть очень хочется…
Страшно…
Темно…
Умер братишка мой…
Утром…
Давно…
Вышла вода…
Не дойти до реки…
Очень устал…
Сил уже никаких…
Ниточка жизни натянута тонко…
А на столе –
на отца похоронка… (Н. Радченко).

«Хлеб той зимы» 0+

«Соседи по блокадной коммуналке,
Спасибо вам, умершим и живым
За ваше бескорыстное желанье
Спасти меня участием своим.
Спасибо за тепло буржуйки вашей,
Щепотку соли, кружку кипятка,
Огарок свечки и кусочек Хлеба…
За добрые сердечные слова.
…Худые обескровленные тени
Блуждали по квартирам и дворам…
Работали и нас детей растили…
Вы быстро старились, совсем не по годам.
И, шаркая опухшими ногами,
Тащились за дровами и водой…
И в ту святую очередь за Хлебом,
Что стала Ленинградскою судьбой.»
Л. Пожедаева

«Навеки в памяти народной непокоренный Ленинград…» Час-реквием 12+

27 января — День воинской славы в России. Это день полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944 год). Блокада Ленинграда длилась ровно 871 день. Это самая продолжительная и страшная осада города за всю историю человечества. Почти 900 дней боли и страдания, мужества и самоотверженности…
Для Гитлера Ленинград был «лакомым куском»- ведь здесь находится Балтийский флот и дорога на Мурманск и Архангельск, откуда во время войны приходила помощь от союзников, и в том случае, если бы город сдался, то был бы разрушен и стёрт с лица земли. 8 мая 1965 года городу Ленинграду присвоена высшая степень отличия — звание Город-герой.
Учащиеся 6А класса поделились своими впечатлениями и переживаниями, потому что эта трагическая страница истории нашей страны никого не может оставить равнодушным.

«Времена года» 0+

С 27 января начинает работу передвижная выставка «Времена года», организованная Государственным музеем художественной культуры Новгородской земли по программе «Живая традиция».
На выставке представлены произведения пяти новгородских художников, членов ВТОО «Союз художников России» : Елены Киселевой, Виктории Сахаровой, Галины Филипповой, Дарины Сидоровой и Веры Ахмедовой.
Приглашаем всех в читальный зал.
Выставка будет работать до 31 марта 2020 года.

Есть дата в снежном январе… 6+

В суете мирных будней мы часто не замечаем красоты родного города. Сегодня трудно представить себе, что здесь было во время Великой Отечественной войны. Новгородская земля с 1941 по январь 1944 года впитала в себя много крови и горя. Длинным и трудным был путь к желанной победе.
Учащиеся 7А класса час истории посвятили годовщине освобождения Новгорода от немецко-фашистских захватчиков.

«Бессмертный полк литературных героев» 6+

Сегодня нашими гостями были ребята 2В класса. Мы говорили о Новгороде в годы оккупации и дети поняли как ужасна и жестока война.
Много узнать о тех страшных годах и не забыть их нам помогают художественные произведения. Именно они рассказывают о подвигах героев, которые взывают гордость и трепет. Но вот что же можно сказать о детях? Они ведь тоже видели это… Как выглядит война в глазах ребёнка, как влияет на его сознание? Сегодня ребята познакомились с книгами, в которых война показана глазами детей. Война, кровь и смерть заставляют их очень быстро повзрослеть, хоть и не телом, но душой, сознанием.
Ребята внимательно слушали рассказ и переживали за героев, а потом стали сами читать стихи о войне.
Огромное вам спасибо за искренность!

1 2 3 4 60